为迎接学校本科教育教学审核评估工作，深化课程改革，提高公共计算机类课程任课教师的教学水平和能力，结合学校要求及学院实际情况，信息技术教研室于2024年4月12日开展“公共计算机类课程教学大纲的修订暨课程负责人说大纲”的教研活动。此次活动采用腾讯会议线上形式举行，活动由李宝主持，电信学院教学副院长宋权华、信息技术教研室全体教师参加了本次活动。

活动伊始，李宝对于学校教务处“基于OBE理念的课程教学大纲编写”的理念进行解读。随后，《现代教育技术》、《大学信息技术基础》课程负责人分别从课程基本信息、课程目标、课程目标与毕业要求支撑关系、课程内容、教学方法与手段、课程考核、评价标准等方面对课程进行了详细介绍。全体教师围绕自己承担的课程从课程内容、课程思政、课程教学方法、课程考核等方面集思广益，深入交流研讨，提供了可参考的修改建议。讨论结束后，李宝对于各个专业的公共计算机类课程大纲修订工作进行了任务分工安排，并强调了修订过程中的注意事项。

最后，教学副院长宋权华总结强调课程是人才培养的核心要素，课程质量决定人才培养质量。“说课程大纲”活动是教师审视与反思课程、提高课程教学质量、落实课程持续改进的关键环节。希望各位教师重视课程大纲的修订工作，认真研读各专业人才培养方案，将OBE理念融入公共计算机类课程大纲的编写。同时，今后日常教学授课备课中要落实课程大纲的执行。

此次教研活动的开展，强化了教师教学责任和课程目标达成，建立了持续改进机制，使公共计算机类课程教学大纲的编写更加规范化、合理化，促进教学大纲的制定进一步符合“OBE”理念，为迎接本科审核评估、提升教育教学水平和人才培养质量奠定了良好的基础。

（撰稿/李 宝；审核/宋权华；发布/刘星亮）