各位教师：

为了做好评建所需科研方面材料收集工作，现就科研转化为教学资源材料收集工作通知如下：

一、收集材料的主要内容

1.       科研进课堂：主要收集教师将科研方法、研究内容、研究成果应用到教学中去，转化为课堂教学、实践教学资源的典型案例；或者教师根据自己长期的研究内容，开设研究性、应用性课程情况。要求每系每年收集1-2个典型案例。

2.       科研进教材：主要收集教师将自己或者他人最新研究成果，经整理后加入讲义或者形成自编教材。

3.       科研条件转化为教学资源：主要收集科研基地（含科研实验室）承担实践教学内容、课时数，以及利用科研基地（含科研实验室）完成学生毕业论文（设计）的人数情况。

4.       利用科研经费购买仪器设备情况。

5.       依托教师承担的科研项目，为学生完成毕业论文（设计）题目、数量。

6.       依托教师科研，为学生开展专题讲座、学术报告情况。

7.       科研促进学科专业建设，尤其是对新专业申报、优势特色学科形成的促进作用。

二、收集材料上报时间

根据评建工作要求，6月30日前完成2011年材料补充工作。以后于每年12月1日-10日前报

科技处。

三、材料要求

纸质材料一份（含电子版）。

                                                                                                             电子与信息工程系

                                                                                                               2012年5月23日