为深入推进课堂教学改革，强化课程思政的有机融入，全面提升应用型人才培养质量，近日，安康学院电子与信息工程学院电子工程系组织全体专任教师开展了磨课研讨与课程思政示范课观摩活动，以教学实战促教法提升，以典型示范引育人方向。

活动中，朱燕老师以省级课程思政示范课程《信号与系统》为例，进行了思政教学示范。她以“信号分析”为主线，巧妙融入工程报国情怀与严谨求实的科学精神，将专业原理讲授与价值引领深度融合，展现出专业课教学在知识传递与思想启迪上的双重功能，为现场教师提供了可借鉴、可推广的课程思政实施路径，引发了广泛共鸣与深入思考。

在磨课研讨环节，丁礼磊、崔智军、张申华、李红科、陈颖五位教师分别围绕《嵌入式原理与应用》《数字电路》《人工智能基础素养》《电路分析》《HDL数字系统设计》等专业核心课程，进行了系统说课与教学设计展示。他们从课程特点出发，分享了教学环节的设计思路与课程思政元素的挖掘方法，充分展现了电子信息类专业课程在培养学生工程伦理、创新意识、家国情怀等方面的育人潜力。

校级教学督导王庆春老师对各位教师的磨课内容作了精准点评。他充分肯定了每位教师在教学设计中的亮点与特色，并结合不同课程的教学目标与学科特点，从内容组织、方法选择、思政融入策略等方面提出了具体而中肯的改进建议，为教师优化课程设计、提升教学实效提供了专业指导。

在交流总结阶段，与会教师纷纷表示，此次活动不仅是一次教学技能的“实战练兵”，更是一次育人理念的深度浸润。大家围绕“如何打造以学生为中心的高效课堂”“如何在专业教学中实现价值引领”等议题展开热烈讨论，进一步明确了课堂教学改革的方向与重点。

电子工程系将以此次活动为契机，持续推动“以学生为中心”的课堂转型，深化课程思政教学研究，强化教师教学能力建设，不断夯实应用型人才培养的主阵地，为培养更多高素质、复合型电子信息类人才提供坚实保障。

（撰稿/张申华；审核/宋权华；发布/刘星亮）