为进一步营造良好的审核评估氛围，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的要求，增强电信学院学生参与本科教育教学审核评估工作的责任感，引导全体学生统一思想、凝聚共识，积极参与审核评估的全过程。10月14日—11月8日，电信学院各辅导员组织召开了“审核评估我参与，学校发展我助力”的系列主题班会，为我校迎接即将到来的本科教育教学审核评估工作夯实基础。

班会中，各辅导员就审核评估工作为同学们做了讲解，增强了学生意识，认识到自身在审核评估中的重要作用，将以更加积极的态度投入到审核评估工作中，共同营造良好的审核评估氛围，展现电信学院学生团结向上的精神风貌。

在班会上，辅导员组织学生围绕各自专业人才培养目标与毕业要求，从思想成长、学业进步、能力提升、职业理想及对学校建议等方面进行“学生说成长”活动。活动中，同学们敞开心扉，分享了在校学习期间思想上的蜕变历程，同学们提到通过主题团日、主题党日、思想政治文艺活动等方式促进了思想成长；谈及学业进步，同学们提到通过参加学术讲座、学科竞赛等方式拓宽知识视野，提升学业水平；能力提升方面，同学们讲述社团活动、竞赛参与、见习实习等经历展现出能力的多元化发展；面对职业理想，同学们展现出对未来的憧憬和规划，以及为实现职业理想所做的准备；同时本着促进学校发展的积极态度，同学们从教学设施改善、校园文化建设、校企合作等多个方面提出了宝贵意见。

在班会中，辅导员组织学生进行了电子与信息工程学院本科教育教学审核评估应知应会知识问答（学生版）问卷考试，本次考试采用线上答题的形式，内容紧密贴合《安康学院本科教育教学审核评估应知应会（学生版）》，涵盖了评估常识、校史校情、学生行为规范等多个维度，旨在全方位考察学生对学校各项规章制度的掌握与理解程度。通过此次考试，学生们不仅能够加深对学校规章制度的认识，还能进一步增强纪律观念和自律意识。电信学院在校学生共1295人，收回问卷1295份，实现了《安康学院本科教育教学审核评估应知应会（学生版）》全员学习，电子与信息工程学院本科教育教学审核评估应知应会知识问答（学生版）问卷考试全员参与。

通过本次“审核评估我参与，学校发展我助力”的主题系列班会，增强了同学们对学校发展的责任感，使同学们对于本科教育教学审核评估工作理解更加深刻。相信每位电信学子都将会勇担使命，用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦！

（撰稿/贾金兵；审核/于咏梅；发布/翟子轩）