为了更好地推进安康学院本科教育教学审核评估工作，2024年4月10日下午，电子与信息工程学院开展一系列课程思政示范课教学观摩活动，旨在提高教师的课程思政教学水平，引导学生树立正确的价值观和道德观。

《软件工程》课程思政示范课负责人梁建勇老师从课程思政育人目标、课程教学目标、课程思政元素的融入、教学设计等方面分享课程思政建设经验。以计算机之父——约翰·冯·诺依曼为例，注重培养学生“积极进取、不懈奋斗”的科学精神和“大胆探索、敢于创造”的创新思维。

《信号与系统》课程思政示范课负责人朱燕老师重点围绕课程基本情况、课程教学目标、课程思政探索、课程思政案例等方面分享自己课程思政建设的方法、思路和经验。以信号的时域抽样为案例讲解，从课程知识点挖掘出思政素材，进而提炼出思政元素，最终得到思政策略。结合电子信息工程专业特点，从各个课程知识点中如何挖掘提炼蕴含的思政资源，培养学生的科学精神和创新意识，启发学生的辩证思维，激发学生的家国情怀。

此次教学观摩活动中，参会老师纷纷进行互动交流，分别就课程思政示范课建设中如何深度挖掘思政元素、教学方法探索、教学案例设计等方面发表了自己的看法。要在知识传授和能力培养过程中融入思政元素，同时做好课程思政元素授课方式与专业知识授课方式之间的衔接过渡。

电子与信息工程学院将进一步加强课程思政建设，通过多种形式持续改进专任教师的教学方法，以提高本科教育教学质量。同时，学院将继续关注学生的思想教育和全面发展，为培养具有良好思想道德素质和专业能力的应用型人才做出积极的贡献。

（撰稿/王幸幸；审核/宋权华；发布/刘星亮）