习近平总书记阐明，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。“走自己的路”是中国式现代的重要特征，其涵义在于选择什么样的道路，要依据中国国情。在道路问题上，要把“中国自己”确立起来。在探索现代化的历史进程中，我们党虽然经历过曲折，但建设符合中国国情的社会主义现代化国家的决心从未动摇过、探索从未停止过。实践证明，中国式现代化不仅可能，而且是人类文明谱系的新发展、人类文明的新形态。

作为一名高校教育工作者，要以党的二十大精神为指导，牢记使命担当、把握历史主动、增强战略思维，落实立德树人根本任务。站在历史的新起点上，我们要树信念、讲大局，做政治上的明白人。大局者，足可管中窥豹，足可运筹帷幄。同时，要时常三省吾身，积极反思常规工作，通过学习强国等加强日常理论学习，不断提高政治理论素养，坚持正确的育人方向；我们要守纪律、讲规矩，做工作中的清醒人。在教学中，时刻严格遵守各项教学规章制度。同时作为一名普通共产党员，要严守党员底线、不越红线，在全面从严治党中找准定位、扛起责任、扎实践行，工作中抓平时、抓全面、多提醒，真正做到“红脸出汗”；我们要善服务、解难题，做实践中的探究人。作为教研室主任，除了承担日常工作责任外，还应该通过课改沙龙、课堂创新等活动推动教学改革，发挥技术优势、强化数据赋能，不断创新教育教学模式、提升教书育人效力。在实践中，多结合教研室课程特色、学生对象特点、教师团队组成等，以教研室的实际问题需求为导向，凝练教研室特色，在前行中积极探索出属于信息技术教研室自己的“中国式现代化”道路。

（撰稿/李宝；审核/于咏梅；发布/吕以宁）