为深入推进课堂教学改革创新，鼓励青年教师创新教学模式，切实提升人才培养质量，11月10日下午，电子与信息工程学院在师范生职业技能训练中心4201、4204教室举办教师课堂教学创新观摩与研讨活动，学院院长陈守满教授、学校教学督导梁俊龙老师、全体无课教师以及部分学生共40余人参加了此次活动，活动由学院副院长宋权华主持。

本次课堂教学创新观摩活动由获得第三届课堂教学创新大赛初赛一等奖和二等奖的四位老师张小丽、宋昌伟、王泓淇、汪汉主讲，活动按照专业类别分两场进行。

在教学展示过程中，四位教师认真准备，精心设计，巧妙融入了“学生中心、教师主导”教学理念、合理整合课程教学资源，科学设计教学环节，熟练运用学科教学资源，创新运用问题驱动法、案例分析法、启发式教学、混合式教学等教学方法和模式，师生互动交流积极，学生参与充分，课堂气氛活跃，学习效果较好。现场观摩的师生们都深深地感受到，新时代的课堂不再是教师的“满堂灌”、学生的“埋头听”，而是变成了教师“启发引导”、学生“主动参与”，课堂活了起来，学生动了起来，实现了高效课堂。

教学展示结束后，老师们对几节课进行了深入讨论和交流，并对教学过程中存在的问题进行了总结并对几位老师的教学设计过程提出了针对性的意见和建议。

陈院长在总结时指出，通过第三届课堂教学创新大赛初赛期间听评课和此次教学观摩活动可以看出，“以学生为中心”的理念正逐步在课堂教学中得到贯彻，信息技术与课堂教学的深度融合得以体现。教学观摩研讨是大家相互学习，共同提高的有效手段，老师们要以此为契机，进一步转变教学理念，深化教学改革，持续优化教学设计，更新课堂教学模式，多维度创新课程教学。

此次课堂教学创新观摩研讨活动有效引导了广大教师更新教育教学理念，应用现代教育技术，有效利用优质学习资源，多维度创新教学模式，有助于老师们在今后的教学中努力实现课堂教学向“以学为中心”转变，切实提高课堂教学水平，提升人才培养质量。

（撰稿/宋权华；审核/陈守满；发布/刘星亮）