近日，电信学院在江北校区建成安康学院ICT创新创业实训室并面向全校开放。标志着电信学院创新创业工作进入了新阶段。在“大众创业、万众创新”的时代背景下，电信学院高度重视创新创业载体和服务体系建设，取得良好效果。

加强顶层设计勾勒发展蓝图

为了做好创新创业工作顶层设计，电信学院组织团队先后赴深圳、宁波、南阳、西安等多家企业、高校进行调研，学习先进经验。同时，电信学院多次组织教师学习中省关于创新创业的文件和领导指示，开展形式多样的研讨会，确定了“增强创新创业意识、开拓创新创业精神、提升创新创业能力，培养合格人才”创新工作指导原则，确定了“学中练、练中创”的建设思路和“一个平台、四大功能”的建设方案，即“创新创业基础教育+实训+孵化”三位一体的创新创业教育平台和“创享体验区、创新实训室、创业实验室、创客工坊”四大功能，体现了“互联网+专业+创业”的理念。成立了电信学院大学生创新创业领导小组，专门负责全院的大学生创新创业教育工作。成立了电信学院创新创业协会，对学生的创新创业进行指导。形成了学院、社团相互配合的管理体系，构建了前后衔接、左右联动、上下配套、齐抓共管的工作机制。

与此同时，为了进一步规范管理大学生创新创业工作，保障创新创业工作可持续发展，电信学院先后出台了《电信学院关于深化大学生创新创业教育改革的实施意见》《电信学院大学生创新创业奖励学分管理办法》《电信学院激励大学生创新创业奖励方法与措施》等五个文件，为创新创业工作确定了方向、规范了程序、提供了保障、明晰了责任，为确保学校各项创新创业工作可持续开展奠定了基础。

随着创新创业学分执行落地、大学生创新创业中心投入使用，创新创业课程的实施，电信学院创新创业工作进入快速发展的新阶段。截至目前，全院成立创新团队8个，参与学生达到75人，有800余名学生接受过创业基础教育。

搭建三大平台推动创新创业工作

电信学院积极搭建科技创新竞赛、创新创业教育培训、创业实践实训三大平台，为全面开展大学生创新创业活动保驾护航。

学院以科技创新基地为主体，以大学生创新创业训练计划项目为载体，搭建大学生科技创新竞赛平台，大力倡导大学生参与科研创新活动。创新活动以专业为依托，注重学生兴趣的培养与引导，积极倡导创新精神；以大学生创新创业训练计划项目为抓手，大力培养创新意识，努力发展创新文化。2017年大学生创新创业申报项目数，获批的国家级、省级立项数创学院历史之最。电信学院向学校申报大学生创新创业项目25项，有13项大学生创新创业项目获省级立项，5项批准为国家级项目。在教师指导下，学生申报发明专利1项，发表论文4篇。2017年学生在各级各类竞赛中成绩优异，获奖数量较2016年提高12%。

为满足不同学生对创新创业知识的多元需求，学院为学生搭建了创新创业教育培训平台。现已将初步建成从必修课、选修课到技能培训课一脉相承的课程体系。在必修课方面，本科学生开始设置《大学生创新创业基础》；在选修课方面，设置了《成功创业学》《企业文化学》等大学生创新创业课；此外，学院开设了《创新工程实践》网络共享课程，逐步探索互联网+大学生创新创业教育新模式。

电信学院还为学生搭建了创业实践实训平台。在学校的支持下，投资120万元建成ICT创新创业实训室。ICT创新创业实训室分创客工坊、创新思维训练、创咖洽谈、创享体验和创业实训5个功能区，初步形成了从理念创新到团队孵化，最后到实践的链式发展模式。此外，学院还积极组织学生开展校内外创业大赛，参加“互联网+”、“挑战杯”、“中国创翼”、“梦想杯”等各级各类创业比赛，以赛代练，提高学生创业能力和水平。

实施三项措施确保创新创业工作落地

一是积极推进大学生创新创业工作相关政策机制的完善和落实工作，加大力度、奖罚并举、内外兼顾、合理调配，调动广大师生的参与热情，提高学生的参与度。

二是积极推进大学生创新创业活动师资队伍建设工作，通过组建团队、加强培训、定期遴选、招募“外援”等途径，提高指导教师、企业导师的水平和能力，促进大学生在科技竞赛、创新创造和创业实践过程中取得更好的成绩。

三是开展的一系列大学生创新创业教育活动，紧紧围绕提高人才培养质量的核心目标，重点培养学生七方面能力，即专业技术能力、终身学习能力、逻辑思维能力、实践动手能力、沟通表达能力、组织管理能力和危机化解能力。

展望未来，电信学院信心百倍，相信在学校的大力支持下，在全院师生的共同努力下，电信学院的创新创业工作和人才培养一定会取得更大的成绩。

撰稿人：刘宏