为围绕全团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，持续推进团支部、班委会一体化运行机制，形成育人系统新的有序结构和行为模式，4月20日电信学院在1320教室开展“班团一体化”工作推进会。电信学院学工办主任石纭昊，团总支书记张宇航，辅导员成英丽、程晓梅、李章雨、吕以宁出席此次会议，电信学院各班班长及团支书参加，本次会议由学工办主任石纭昊主持。

电信学院学工办主任石纭昊老师主持“班团一体化”工作推进会

会议开始，首先由张宇航宣读《电子与信息工程学院“班团一体化”工作实施方案》。方案已于2021年9月全面推进实施，以坚持党建带团建、强化班团协同合作、强化改革创新思维、强化工作实施路径为工作原则；以提升组织的运行活力、提升工作的开展活力、提升团员的参与活力为基本目标，要求各班做好基础团务、健全组织生活；对班团支部组织设置、班团委工作内容、各班团干部工作职责等内容做了详细规定。同时为了确保班团委真正发挥“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”作用，制定相关考核细则。此方案要求各班团委认真学习，贯彻落实。最后，石纭昊强调，各班团干部一是要在思想上认识到位，准确理解和把握《电信学院“班团一体化”工作实施方案》的重要意义，学习方案内容，明确自身职责；二是要有改革创新的工作理念，团支部和班级是学生开展各类活动重要组织，班团干部要创新工作形式，坚持以思想引领一体化、组织建设标准化、活动开展规范化为核心，实现班团育人工作融会贯通。三是要协同合作，使班团干部真正成为沟通学院与同学之间的桥梁，增强集体的向心力和战斗力，引领班级更好的向前发展。

电信学院团总支书记张宇航宣读《电信学院“班团一体化”工作实施方案》

团支部、班级作为高校发挥学生主体作用最主要的组织形态，是育人的重要载体，“班团一体化”建设是立足人才培养根本，因时而进、因势而化的协同育人创新机制。电信学院“班团一体化”工作是全面贯彻落实立德树人根本任务的有利举措；是充分发挥班团组织育人功能，调动学生自我管理、自我服务、自我教育能动性的有效载体，对促进舍风、班风、学风、校风建设，助力学生成人成才进行有益探索。

（撰稿/吕以宁 审核/于咏梅 发布/吕以宁）