为落实学校疫情防控期间线上教学相关要求，进一步推动线上教学的有序运行，保证线上教学质量的稳步提升，电子与信息工程学院计算机系、电子工程系、电子商务系、数字媒体系、物理系、信息技术教研室分别于近期组织开展了线上教学专题研讨活动。教研活动由各系（教研室）主任主持，各系（教研室）开展线上教学的老师参加。

在研讨活动中，各专业教师就最近两周时间以来的在线授课情况、观摩听课感悟进行交流分享，重点针对线上平台稳定性、考勤与课堂管理、教学互动、教学效果评价、课程思政融入等方面存在的问题进行分析，并探讨如何通过合理的教学方式和手段来激发学生的学习积极性和主动性，使线上教学更加生动和有趣，提升在线教学的学习效果。

在研讨过程中，老师们提出了目前线上教学存在的问题，主要有：部分班级学生课间休息后进入课堂不积极；线上授课提问交流过程中，学生回答问题不积极；部分课程实操性强，学生没电脑手机上参与课堂效果不佳等问题。老师们针对这些问题，也提出了相应的解决办法：一是多想办法通过课堂多互动、布置课后作业、及时反馈等提高线上教学效果；二是通过通过语音、文本交流与学生进行线上互动；三是通过随机点名提问等手段提高学生的注意力；四是提醒学生注意课堂纪律，随时关注上课情况，避免出现老师一直讲，学生听不见或者看不见PPT现象，指定班干部协助老师管理在线课堂。

本次集体研讨活动老师们相互交流了线上教学经验，取得了良好的效果，为各专业进一步开展好线上教学提供了新思路和新方法，为不断提高线上教学质量，提升课堂效果发挥了积极作用。老师们表示，在今后的教学中，要积极转变教学观念，努力提高线上教学效果，让学生真正学有所获；要创新教学形式，努力开展交流互动，提高学生课堂参与度；要牢记教学目标，坚持立德树人根本任务，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（撰稿/刘星亮；审核/宋权华；发布/刘星亮）